第一封信：关於艾斯巴达斯(4)模仿

T的任何一个部分，我们会做的第一件事，一定是把握机会施加直接的打击。在那种状况下还给予对方使用技能的机会，从根本上来说就是一个违反战斗逻辑的行为。

    说到这里，我几乎已经可以想像你摇头苦笑的模样，但更夸张的事情还在後头：在同一时间内，我不但只能「模仿」一个技能，而且效果只限於「技能的习得」，并不包括「技能的使用」。这意味着，１０级的我虽然可以直接「模仿」任何一个我原本无法领悟的五阶魔法，但由於魔力素质不够也没有对应的魔法适X，所以我还是一样无法使用这个魔法。

    一个使用条件严苛、C作方式违反逻辑、即使用了也无法有效提升战力的天赋，几乎直接断送了我更上一层的可能X。

    毕竟，不论我再怎麽努力，想单靠一个「剑术」天赋独力打倒１０级以上的二阶魔物，难度和风险实在是太高；就算我能够在日後突破２０级时觉醒一个有用的天赋，要用两个天赋来应对超过２０级的三阶魔物，也同样是在玩命。

    而无法独力斩杀同级魔物的人，要突破３０级这个「高阶人才」的门槛，几乎是此生无望。

    这次终於被家族彻底评为「无用」的我，由於不再是家族培育的对象，剩下的选择也只有一个，就是在新学期开始後到基础学校就读，从此远离战斗的前线。

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    在第二次监定之後，回到家的我又一次闭门不出，在房间里关了足足一周。要不是後来实在饿到难受，我甚至不肯让父母进到房间里来。

    我对於监定结果的感受，与其说是失望或沮丧，更多的，或许是羞愧。

    而最让我感到羞愧的甚至不是这个结果本身，而是当监定师说出「模仿」这两个字，我在一秒不到的呆楞之後，那紧接而至的恍然