跳蚤和教授

经验的助手来帮我的忙。这儿除了跳蚤以外，谁也不成！”“我不同意！”公主说，但是她却把跳蚤交给教授了。它坐在教授的手中。“请放掉绳子和线吧！”他说。“现在轻气球要上升了！”大家以为他在说：“发炮！”气球越升越高，升到云层中去，离开了野人国。那位小公主和她的父亲、母亲以及所有的人群都在站着等待。他们现在还在等待哩。如果你不相信，你可以到野人国去看看。那儿每个小孩子还在谈论着关于跳蚤和教授的事情。他们相信，等大炮冷了以后，这两个人就会回来的。但是他们却没有回来，他们现在和我们一起坐在家里。他们在自己的国家里，坐着火车的头等席位——不是四等席位。他们走了运，有一个巨大的气球。谁也没有问他们是怎样和从什么地方得到这个气球的。跳蚤和教授现在都是有地位的富人了。1873年这篇小品，最初发表在美国的斯克利布纳尔月刊1873年4月号上，接着又在同年丹麦大众历书上发表了。这个小故事与安徒生的另一起童话飞箱有相像之处，不过在那篇故事里失望的是一个想侥幸得到幸福的男子，这里则是把幸福已经得到了手里而最后落了空的公主。蒙骗和侥幸在两个故事中最初都起了作用，但最后都变成了一场空。可是，在这个故事中，骗术最终产生了实惠，受惠者是“教授”和“跳蚤”他们走了运，有一个巨大的气球。“跳蚤和教授现在都是有地位的富人了。”由于他们是“有地位的富人”人们也就认为他们是正人君子，把他们的骗术忘掉了。